پیشرفت در زیرساخت‌های آموزشی مازندران

فریدون کلبادی‌نژاد، مدیرکل آموزش و پرورش استان، در نشست مشترک ستاد راهبری بنیاد «آرش» با مجمع خیرین مدارس، از تحولات گسترده در زیرساخت‌های آموزشی استان خبر داد.

وی با اشاره به پیشرفت‌های حاصل شده در قالب «پروژه مهر» در بیش از چهار هزار مدرسه استان، تأکید کرد: «نتایج ملموس در نوسازی و تجهیز مدارس، حاصل تلاش مستمر خیرین و هم‌افزایی با مدیریت آموزش و پرورش است.»

کلبادی‌نژاد افزود: «هدف ما در دو حوزه سخت‌افزاری و ارتقای کیفیت، آماده‌سازی کامل مدارس برای سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ است. ما با بهره‌گیری از تمامی ظرفیت‌ها، بر تعالی نظام تعلیم و تربیت و پیشرفت دانش‌آموزان تمرکز خواهیم کرد.»

خیز بلند آموزش و پرورش مازندران برای بازگشایی مدارس

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛مدیران آموزش و پرورش استان مازندران در نشست تخصصی کارگروه تعمیر و تجهیز فضاهای آموزشی، بر عزم جدی این دستگاه برای بازگشایی شایسته مدارس در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ تأکید کردند.

در این جلسه که با حضور اعضای استانی و شهرستانی برگزار شد، سیدفضل‌اله انیران، معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل، پروژه مهر را نماد هم‌افزایی و برنامه‌ریزی دقیق برای استقبال از دانش‌آموزان دانست.

 وی با تأکید بر لزوم ارتقای ایمنی و استانداردسازی محیط‌های یادگیری، اولویت‌های اصلی این اداره‌کل را تسریع در نوسازی و ایمن‌سازی فضاها، بازبینی فنی تأسیسات گرمایشی و سرمایشی، و همچنین پیگیری دقیق ثبت‌نام دانش‌آموزان و توزیع به‌موقع کتاب‌های درسی برشمرد. بهره‌گیری از ظرفیت خیرین و دستگاه‌های اجرایی برای رفع نواقص مدارس و انجام بازدیدهای مستمر میدانی برای نظارت بر فرآیندها از دیگر محورهای مورد تأکید در این نشست بود.

رئیس کارگروه تعمیر و تجهیز پروژه مهر مازندران، در پایان با ابلاغ شاخص‌های کیفی ارزیابی عملکرد، تصریح کرد: میزان آمادگی واقعی و کیفیت محیط مدارس در روز نخست مهرماه، ملاک اصلی سنجش عملکرد مدیران در مناطق و شهرستان‌ها خواهد بود.